Zoé, une élève observatrice, convainc ses camarades de créer un petit coin fleuri près du tri à la cour pour aider les insectes et montrer comment mieux gérer les déchets; ensemble ils testent des idées simples et apprennent à changer les habitudes.
Lina découvre, lors d’un atelier à la médiathèque, comment trier et réduire ses déchets et décide d’en faire des défis quotidiens avec sa famille et ses amis pour prendre soin de son quartier.
Zéphyr, une pie libraire, décide de changer ses habitudes et propose des petits gestes pour protéger le parc et le ruisseau voisins. Avec l'aide de ses amis et d'une auteure naturaliste, elle apprend à convaincre respectueusement les responsables et à mobiliser le quartier.
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Lors d'une sortie au bord de la rivière, Léo et sa sœur apprennent à reconnaître les oiseaux et s'engagent à ramasser des déchets, découvrant que petits gestes et vigilance peuvent aider la nature.
Léo, élève un peu désordonné, découvre lors d’une sortie en réserve l’importance du tri et des petits gestes pour protéger la nature, et commence à changer ses habitudes tout en inspirant ses camarades.
Lina et son sac à dos Milo découvrent, à l’École verte, comment de petits gestes — créer une affiche, choisir le vrac, trier et ramasser des déchets — peuvent changer des habitudes pour mieux respecter la nature.
Quatre élèves créent une BD pour sensibiliser à la protection des insectes et de l’environnement, et apprennent à travers l’observation d’un hôtel à insectes des gestes simples et des solutions concrètes à partager.
Lila, une élève attentive aux petites habitudes écologiques, aide Amir, nouvel arrivant, à découvrir le tri, le compostage et la création d’une sculpture pédagogique pour sensibiliser leur école à consommer moins et mieux.
Malo, passionné de météo, passe un week-end chez sa tante Élodie où balades en pinède et conseils simples (fermer le robinet, récupérer l'eau, ramasser les déchets) lui montrent que prendre soin de la nature commence par de petits gestes du quotidien.
Mathis et ses amis décident de relever un défi en explorant leur parc pour identifier et dessiner différents arbres, tout en apprenant l'importance de les protéger et de respecter la nature. Leur aventure prend une tournure inattendue lorsque leur projet les amène à mobiliser leur quartier pour agir ensemble en faveur de l'environnement.
Léon, un jeune garçon passionné par la nature, découvre l'importance de protéger l'environnement lors d'une sortie scolaire dans la forêt de Chêne-Gentil. Inspiré par ses apprentissages, il décide de créer son propre jardin écologique et d'encourager sa communauté à agir pour préserver la nature.
Lou, une jeune fille de 11 ans, découvre que le ruisseau près de chez elle est pollué et décide d'agir en mobilisant ses camarades d'école pour nettoyer la rivière et sensibiliser la ville à la protection de l'environnement. À travers cette aventure, elle apprend l'importance de l'engagement collectif et du respect de la nature.
