Le souffle de confiance de Malo
Malo, un élève anxieux à l’idée de lire devant la classe, est soutenu par ses trois amis qui lui donnent des astuces et une phrase rassurante pour l’aider à affronter sa peur.
Malo, un élève anxieux à l’idée de lire devant la classe, est soutenu par ses trois amis qui lui donnent des astuces et une phrase rassurante pour l’aider à affronter sa peur.
Quand Léo perd sa gourde au CDI et que des camarades se moquent, sa sœur Clara et Madame Leduc l'aident à demander de l'aide et à comprendre le respect et la responsabilité.
Hugo, un garçon aux mains qui tremblent, participe à un projet de robotique où il doit surmonter ses doutes et apprendre à persévérer avec l'aide de ses camarades.
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Créer une histoireZoé, une fillette qui adore lire, remarque Julie, souvent seule, et décide d'en parler à la maîtresse et de l'inviter pour réfléchir ensemble à des façons de rendre l'école plus accueillante.
Lila, blottie dans son lit de mousse, apprivoise ses petites peines de la journée et laisse son souffle la guider vers un jardin secret de douceur où la nuit veille sur ses rêves.
Lina, une petite exploratrice au carnet bleu, découvre les couleurs, les montagnes et les rencontres du Kirghizistan mais se retrouve confrontée à un imprévu qui l’oblige à sortir de sa timidité pour demander de l’aide.
Quand Sami, nouvel élève, arrive à l'école, Léo découvre ses différences et apprend, à travers jeux, repas et objets partagés, à mieux le connaître.
Lina découvre le club de rugby, affronte ses peurs et apprend, avec l'aide de ses camarades et de son coach, à apprivoiser le ballon ovale et à jouer en équipe.
Léo, un garçon curieux, se lie d'amitié avec Lucas, un élève sourd, et découvre la langue des signes en partageant des moments de jeu et d'entraide à l'école et chez lui.
Lina, une fillette qui redoute les regards, apprend à apprivoiser sa peur en la nommant et en la partageant lors de la journée des talents, découvrant que d’autres aussi vivent leurs propres tremblements.
Simon, un garçon rêveur, est blessé par des moqueries à l'école et, avec l'aide de ses amis, d'une bibliothécaire et de sa famille, découvre comment nommer son malaise et demander du soutien.
Lina propose à sa classe de semer des fleurs dans un champ pour célébrer le printemps ; avec ses camarades, elle prépare la terre et découvre le plaisir d’observer la nature et d’apprendre la patience.