Chapitre 1 : La nouvelle inattendue
Un matin, dans la classe des petits, il y avait quatre amis. Il y avait Lila, qui aimait les puzzles. Il y avait Tom, qui aimait les voitures rouges. Il y avait Noé, qui adorait les livres d'images, et Zoé, qui riait très fort quand elle jouait à la dînette.
Aujourd'hui, la maîtresse arrive avec un grand sourire. Elle dit : « Aujourd'hui, nous allons faire un dessin ensemble ! » Les enfants sont contents. Ils aiment dessiner. La maîtresse pose une grande feuille blanche sur la table. Elle apporte aussi plein de crayons de toutes les couleurs.
Lila choisit un crayon bleu. Tom prend le rouge. Noé choisit le vert, et Zoé prend le jaune. Les enfants commencent à dessiner. Lila fait un grand soleil. Tom dessine une voiture. Noé dessine un arbre, et Zoé fait des fleurs.
Mais soudain, la maîtresse dit : « Oh, j'ai une nouvelle ! » Elle regarde Lila et dit : « Lila, aujourd'hui, c'est toi qui vas accrocher le dessin de la classe au mur ! »
Lila est surprise. Elle se sent fière. Mais, en même temps, elle se sent aussi un peu inquiète. Elle n'a jamais accroché un dessin toute seule avant.
Chapitre 2 : La tache de crayon
Lila prend le dessin dans ses mains. Elle sourit, mais elle sent son cœur qui bat un peu fort. Elle va vers le mur. Mais, en marchant, elle trébuche un peu. Oups ! Le dessin tombe par terre. Et, sans le vouloir, Lila marche sur le dessin. Il y a maintenant une grosse tache de crayon bleu sur le soleil.
Lila regarde le dessin. Elle sent ses joues devenir toutes chaudes. Elle n'a pas fait exprès, mais le dessin de la classe est abîmé. Lila se sent triste. Elle se sent coupable. Elle pense : « Ce n'est pas bien, j'ai abîmé le dessin de tout le monde. »
Tom, Noé et Zoé viennent la voir. Tom demande : « Pourquoi tu es triste, Lila ? » Lila baisse la tête et dit doucement : « J'ai marché sur le dessin… Il est tout taché… Je suis désolée. »
Zoé dit : « Ce n'est pas grave, Lila. » Noé dit : « On peut réparer. » Tom dit : « Oui, on peut dessiner encore ! »
La maîtresse s'approche. Elle s'accroupit et regarde Lila dans les yeux. Elle dit doucement : « Tu n'as pas fait exprès, Lila. Tu as le droit de te sentir triste. Mais tu as aussi le droit de demander de l'aide. »
Chapitre 3 : Réparer ensemble
Lila respire doucement. Elle regarde ses amis. Elle dit : « Est-ce qu'on peut dessiner un nouveau soleil ? » Tom sourit et dit : « Oui, on va faire un soleil encore plus grand ! »
Alors, tous les enfants prennent un crayon. Ils dessinent un nouveau soleil, tout rond, tout jaune, avec de grands rayons. Zoé ajoute des nuages. Noé dessine un papillon bleu sur le soleil. Tom fait une voiture qui roule sous le soleil.
Lila sent son cœur devenir plus léger. Elle regarde la tache bleue sur l'ancien dessin. Elle dit : « On peut faire une rivière bleue ici ! » Zoé rit et dit : « Oui, une rivière magique ! »
Les enfants colorient la tache bleue, et la tache devient une belle rivière qui traverse le dessin. La maîtresse dit : « Bravo, les enfants ! Vous avez transformé une tache en une belle idée. »
Lila sourit. Elle sent que la tristesse part doucement. Elle dit : « Je suis contente d'avoir des amis pour m'aider. »
Les enfants accrochent le dessin au mur, tous ensemble. Ils sont fiers. La maîtresse dit : « Parfois, on fait des erreurs. Ce n'est pas grave. On peut toujours demander de l'aide et trouver une solution ensemble. »
Lila regarde ses amis et dit : « Merci ! Quand je me sens coupable, je peux en parler, et on peut réparer ensemble. »
Les enfants se prennent la main. Ils rient et regardent leur beau dessin. Maintenant, ils savent que même quand on fait une bêtise, on peut toujours trouver de la douceur et de la joie avec les autres.
