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Histoire sur le printemps 3 à 4 ans Lecture 3 min.

Le câlin du printemps

Quatre enfants explorent le jardin au printemps, émerveillés par les fleurs, un papillon et des petits trésors, et ressentent la joie simple de la nature.

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Quatre enfants forment un cercle autour d'une petite table en bois dans un jardin de printemps lumineux : un garçon d'environ 7 ans aux cheveux bruns courts en bottes jaunes accroupi à gauche regarde un papillon blanc posé sur une fleur; une fille d'environ 6 ans aux cheveux blonds en couettes en robe verte à pois, au centre droite, tient une plume et sourit; une fille d'environ 5 ans aux cheveux noirs bouclés en pull rose est assise devant la table et montre une pomme de pin; un garçon d'environ 6 ans aux cheveux roux en bataille en veste kaki se tient debout derrière la table, ramasse des cailloux et rit en regardant ses mains sales; pelouse verte mouillée de rosée, petites fleurs violettes et blanches, arbre feuillu à droite, ciel bleu pâle avec quelques nuages, objets sur la table (plume, pomme de pin, brindille, cailloux), style clair aux contours nets, couleurs vives, textures douces et expressions joyeuses, composition chaleureuse et lisible pour un enfant de 4 ans. signaler un problème avec cette image

Lucas, Zoé, Mila et Tom mettent leurs bottes dans l'entrée. Ils sentent l'air frais du matin. « Aujourd'hui, on va dehors ! » dit Zoé en souriant. Le soleil brille doucement à travers la fenêtre. Il fait plus chaud qu'hier.

Dans le jardin, les enfants avancent doucement. Lucas regarde l'herbe. Elle est verte, toute mouillée. Il touche une feuille et dit : « C'est froid, c'est doux. » Mila ferme les yeux et respire fort. Elle sent une odeur de terre mouillée. Tom écoute. Il entend un oiseau qui chante dans l'arbre. « Écoutez, il dit bonjour ! » s'exclame-t-il.

Zoé voit des petites fleurs violettes. « Regardez les fleurs ! » dit-elle. Les enfants s'accroupissent. Ils sentent les fleurs, très doucement. Les pétales sont lisses, les couleurs sont jolies. Mila rit : « Ça chatouille le nez ! »

Un papillon blanc vole près d'eux. Lucas le suit du regard. Le papillon se pose sur une fleur. Les enfants restent silencieux, émerveillés. Tom chuchote : « Il est beau, le printemps. »

Tous ensemble, ils ramassent des petits cailloux ronds et des feuilles. Ils les posent sur la table du jardin. Zoé dit : « On fait un trésor de printemps. » Chacun ajoute un objet. Une plume, une pomme de pin, une brindille.

Lucas regarde ses mains. Elles sont sales, il rit. « Moi aussi, je change ! » dit-il. Zoé touche ses cheveux au soleil. « Ils brillent plus qu'en hiver. » Mila saute et sent son cœur qui bat. « Moi, je veux grandir comme les fleurs », dit-elle.

Le vent souffle doucement. Les enfants ferment les yeux. Ils écoutent le bruit des feuilles, ils sentent le soleil sur leur visage. Tom dit doucement : « Le printemps, c'est comme un câlin de la nature. »

Quand il est temps de rentrer, les enfants se promettent de revenir. Zoé chuchote : « Le printemps reviendra toujours. » Ils sourient, le cœur léger, remplis de bonheur et d'amour pour la vie.

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Le quizz : as-tu bien compris l'histoire ?

Entrée
Endroit où l'on entre dans la maison, tout près de la porte.
Frais
Qui est un peu froid et agréable, comme l'air du matin.
Mouillée
Qui est pleine d'eau ou d'humidité, comme l'herbe après la pluie.
Pétales
Les parties douces et colorées d'une fleur que l'on voit autour du centre.
Chatouille
Sensation qui fait rire quand quelque chose touche doucement la peau.
Papillon
Insecte qui vole, avec de belles ailes souvent colorées.
Printemps
Saison où les fleurs poussent et il fait plus chaud qu'en hiver.
Trésor
Collection d'objets qu'on garde avec joie et qu'on trouve précieux.
Plume
Petit objet léger qui vient du corps d'un oiseau.
Brindille
Petite branche fine et sèche tombée d'un arbre.
émerveillés
Très surpris et contents, avec des yeux qui regardent tout grand.
Chuchote
Parler doucement, avec une petite voix pour ne pas faire de bruit.
Cœur
Organe dans la poitrine qui bat et nous aide à vivre, et aussi le mot pour dire les sentiments.

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