Chapitre 1 : La nouvelle élève
Célia, Emma et Lila jouaient ensemble dans la cour de récréation. Elles adoraient jouer à la corde à sauter et à la marelle. Un jour, une nouvelle élève est arrivée à l'école. Elle s'appelait Amina. Célia, Emma et Lila étaient très curieuses.
« Regardez, c'est Amina ! » dit Célia. « On devrait l'inviter à jouer avec nous ! »
« Oui, c'est une bonne idée ! » répondit Lila. « Mais elle a l'air un peu timide. »
« Allons lui parler ! » proposa Emma. Les trois amies s'approchèrent d'Amina, qui regardait les autres enfants jouer.
« Bonjour, Amina ! » dit Célia avec un grand sourire. « Tu veux jouer avec nous ? »
Amina leva les yeux et sourit timidement. « Oui, j'aimerais bien, mais je ne sais pas jouer à la marelle. »
« Ce n'est pas grave ! » dit Lila. « On va t'apprendre ! »
Les quatre filles se mirent à jouer ensemble. Célia montra à Amina comment sauter. Emma comptait les sauts à haute voix. Lila encourageait Amina avec des petits cris de joie. Amina commença à sourire de plus en plus.
Chapitre 2 : Les différences
Après la récréation, les filles se retrouvèrent en classe. La maîtresse parla de différentes cultures à travers le monde. Elle demanda aux élèves de partager quelque chose sur leur famille.
« Moi, ma maman fait des crêpes le dimanche ! » dit Célia.
« Et moi, mon papa fait des spaghettis ! » ajouta Emma.
« Et toi, Amina ? » demanda Lila. Amina baissa un peu la tête.
« Eh bien, chez moi, on mange souvent du couscous et des tajines. C'est un plat de ma culture. »
Les autres filles ne comprenaient pas bien. « C'est quoi un tajine ? » demanda Emma.
« C'est un plat fait avec de la viande et des légumes, cuit dans un plat spécial. C'est très bon ! » expliqua Amina.
Célia, Emma et Lila regardèrent Amina avec curiosité. « Est-ce que tu pourrais nous montrer un jour ? » demanda Célia.
« Oui, avec plaisir ! » répondit Amina, un peu plus à l'aise.
Chapitre 3 : Une petite dispute
Les jours passèrent et les filles devenaient de plus en plus amies. Mais un jour, alors qu'elles jouaient, une petite dispute éclata. Célia voulait jouer à un jeu différent de celui qu'Amina préférait.
« Je ne veux pas jouer à ça ! » s'exclama Célia.
« Mais c'est mon jeu préféré, » rétorqua Amina, triste.
« Pourquoi tu veux toujours jouer à ce jeu ? » demanda Lila, perplexe.
Célia et Amina commencèrent à se fâcher. Emma, voyant cela, intervint. « Attendez ! Pourquoi ne pas essayer de trouver un jeu qui vous plaît à toutes les deux ? »
« Oui, c'est une bonne idée, » dit Lila. « On pourrait mélanger nos jeux. »
Célia et Amina se regardèrent. « D'accord, essayons, » dirent-elles en même temps.
Les filles décidèrent d'inventer un nouveau jeu qui mélangeait leurs préférences. Elles s'amusèrent beaucoup et réalisèrent que travailler ensemble était bien plus amusant.
Chapitre 4 : Une belle amitié
Avec le temps, Célia, Emma, Lila et Amina devinrent de vraies amies. Elles apprenaient les unes des autres. Amina invita même ses amies à goûter son plat de couscous.
« C'est délicieux ! » s'exclama Célia.
« Oui, c'est différent, mais j'adore ! » ajouta Emma.
« Merci de nous avoir fait découvrir ta culture, Amina, » dit Lila en souriant. « On apprend tellement avec toi. »
Amina se sentit heureuse et appréciée. Elle comprit que même si elles étaient différentes, elles avaient beaucoup en commun. Elles adoraient toutes jouer, rire et passer du temps ensemble.
Les filles se promirent de toujours respecter les différences de chacune. Elles savaient que chaque culture avait quelque chose de spécial à offrir.
« La diversité, c'est ce qui rend notre amitié encore plus belle ! » conclut Amina.
Et ainsi, les quatre amies continuèrent à jouer et à partager leurs histoires, apprenant chaque jour un peu plus sur la tolérance et le respect.
