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Histoire sur le handicap 5 à 6 ans Lecture 5 min.

Lucas et Diego, amis à roulettes

Lucas, un petit garçon enthousiaste, découvre une nouvelle école où il se lie d'amitié avec Diego, un camarade en fauteuil roulant. Ensemble, ils apprennent à surmonter les défis et à s'entraider tout en s'amusant.

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Lucas, un garçon de 6 ans aux cheveux blonds en bataille et aux yeux bleus, sourit en jouant avec des blocs de construction colorés. Il porte un t-shirt rouge et un short en jean. À ses côtés, Diego, également âgé de 6 ans, a des cheveux bruns et porte des lunettes. Assis dans son fauteuil roulant, il sourit et porte un pull bleu à motifs de nuages tout en empilant des blocs avec Lucas. La scène se déroule dans une salle de classe lumineuse aux murs jaunes, ornée de dessins d'enfants, remplie de lumière naturelle. Les tables en bois clair sont couvertes de crayons et de feuilles de papier. Lucas et Diego construisent un château en blocs, riant ensemble et partageant des idées, illustrant leur amitié. signaler un problème avec cette image

Chapitre 1 : La nouvelle école de Lucas

Il était une fois un petit garçon de cinq ans nommé Lucas. Lucas avait les cheveux blonds comme le soleil et des yeux aussi bleus que le ciel. Il était très excité car aujourd'hui, c'était son premier jour dans sa nouvelle école. Sa maman lui avait promis qu'il se ferait plein de nouveaux amis, et Lucas avait hâte de les rencontrer.

Quand Lucas entra dans la classe, il vit beaucoup d'enfants. La maîtresse, Madame Claire, leur sourit chaleureusement. "Bonjour à tous !" dit-elle. "Aujourd'hui, je vais vous présenter Diego. Diego est notre camarade de classe, et il est spécial." Lucas regarda Diego, un garçon avec un fauteuil roulant. Il était assis près de la fenêtre, et son sourire était aussi grand que le monde.

Madame Claire continua : "Diego a besoin de son fauteuil roulant pour se déplacer, mais il adore jouer, apprendre et s'amuser tout comme vous !" Lucas se pencha vers sa nouvelle copine de table, Emma. "Diego a l'air gentil," chuchota-t-il.

Emma sourit et murmura : "Oui, il est super ! Il est très fort aux échecs et il connaît plein de blagues drôles."

Lucas était curieux. Il aimait aussi les jeux et les blagues. Il voulait en savoir plus sur Diego.

Chapitre 2 : Le jeu de la découverte

À la récréation, Lucas vit Diego jouer avec des blocs de construction. Lucas s'approcha timidement. "Salut Diego ! Je suis Lucas. Je peux jouer avec toi ?"

Diego leva les yeux et sourit à Lucas. "Bien sûr ! Regarde, je construis un château."

Lucas aida Diego à empiler les blocs. Ils travaillaient bien ensemble. Lucas était impressionné par la rapidité avec laquelle Diego construisait. "Tu es vraiment doué, Diego !" dit Lucas.

"Merci," répondit Diego. "Mon papa m'a appris. Il dit que même si je ne peux pas courir, j'ai beaucoup d'autres talents."

Lucas hocha la tête. "Moi, je n'arrive pas à dessiner très bien, mais j'aime imaginer des histoires."

"Peut-être qu'un jour, tu pourras écrire une histoire sur moi et mon château !" s'exclama Diego en riant.

Lucas sourit. Il était content d'avoir un nouvel ami aussi extraordinaire.

Chapitre 3 : Les défis de Diego

Plus tard dans la semaine, Madame Claire organisa une activité spéciale. Chaque élève devait partager une chose qu'il trouvait difficile et comment il surmontait ce défi. Lucas écouta attentivement les histoires des autres enfants : Emma parlait de sa peur de l'obscurité, Paul de sa difficulté avec les mathématiques.

Quand ce fut le tour de Diego, il expliqua : "Parfois, c'est difficile de ne pas pouvoir courir comme vous. Mais grâce à mon fauteuil, je peux explorer et découvrir plein de choses. Et mes amis m'aident beaucoup. Ils m'aident à ramasser mes affaires ou me poussent sur les chemins de l'école."

Lucas regarda Diego avec admiration. Il était impressionné par la façon dont Diego voyait toujours le bon côté des choses.

Madame Claire sourit et ajouta : "Nous avons tous des défis à relever, mais ensemble, nous pouvons les surmonter. C'est ça l'entraide."

Chapitre 4 : Une amitié spéciale

Un jour, Madame Claire annonça que l'école organisait une journée sportive. "Il y aura des jeux pour tout le monde," dit-elle. "Et j'espère que vous passerez un bon moment !"

Lucas était enthousiaste, mais il se demandait comment Diego pourrait participer. À la récréation, il demanda : "Diego, comment vas-tu faire pour les jeux ?"

Diego sourit. "Il y a plein de jeux où je peux jouer assis. Et pour les autres, je peux encourager mes amis, comme toi !"

Le jour de l'événement, Diego participa à un jeu de ballon où il utilisait son fauteuil pour déplacer le ballon avec ses mains. Lucas était à ses côtés, l'encourageant à chaque instant. Ensemble, ils riaient et s'amusaient beaucoup.

À la fin de la journée, Lucas se sentit heureux et fier. "Je suis content que tu sois mon ami, Diego."

Diego sourit. "Moi aussi, Lucas. Ensemble, rien ne peut nous arrêter."

Et c'est ainsi que Lucas apprit que chacun avait des forces et des talents uniques. Plus important encore, il comprit que l'amitié et l'entraide pouvaient surmonter bien des obstacles.

Le soleil brillait haut dans le ciel et l'école de Lucas était remplie de rires, de jeux, et surtout, d'amis prêts à s'entraider.

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Le quizz : as-tu bien compris l'histoire ?

Camarade
Un ami ou un compagnon de classe.
Spécial
Qui est différent ou unique.
Fauteuil roulant
Un siège sur roues utilisé par les personnes qui ont des difficultés à marcher.
Activité spéciale
Un événement ou une tâche qui sort de l'ordinaire.
Défi
Une tâche difficile à réaliser.
Encourager
Dire des choses positives pour aider quelqu'un à se sentir mieux ou à continuer.

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