Nino, un garçon au cerveau toujours en mouvement, et Lina, organisée et douce, créent ensemble un stand d'astuces pour mieux s'organiser et aider les autres au collège, apprenant à combiner leurs forces pour accueillir et soutenir ceux qui en ont besoin.
Nino le renard, sensible au bruit et débordé par ses idées, demande un coin calme à l’école pour mieux travailler et, avec ses camarades, apprend à expliquer ses besoins et à organiser leur projet de classe.
Léo, un garçon avec une dyscalculie, aide ses amis à organiser le goûter des talents en inventant des astuces concrètes (trombones, étoiles, paquets) pour compter et rendre l’événement accessible à tous.
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Créer une histoire
Noé, un collégien avec le syndrome de Tourette, participe à un projet de coin lecture et, avec ses camarades, apprend à se faire respecter et à faire respecter la diversité des rythmes de chacun.
Zoé, 11 ans et dyspraxique, utilise un cahier de gestes pour s'organiser et, avec ses amis, prépare une exposition sur la neurodiversité où ils partagent astuces et adaptations pour mieux s'entraider.
Lina, une élève autiste qui s’appuie sur un planning pour se repérer, doit affronter un atelier de groupe sur la neurodiversité et, avec ses camarades, trouver des façons d’expliquer et d’aménager leurs différences.
Lina, une collégienne dyspraxique, participe avec sa classe à la fabrication d’un organiseur de bureau et apprend à surmonter ses difficultés grâce à des astuces, des outils et l’entraide.
Tom, un garçon curieux et inventif, s'associe avec ses amis Max et Hugo pour construire une éolienne miniature à partir de matériaux recyclés. Face aux défis et aux échecs, ils apprennent l'importance de la persévérance et de l'entraide dans leur quête pour réaliser leur projet.
Zoé, une jeune fille autiste passionnée de musique, se prépare pour une audition qui met à l'épreuve sa confiance en elle et sa capacité à partager son talent. Avec le soutien de sa mère et de ses camarades, elle découvre la puissance de la persévérance et de l'amitié dans son parcours musical.
Félix, un jeune renard passionné de mots mais confronté à des difficultés d'écriture, se retrouve au cœur d'une fête animée dans la forêt, où une série de malentendus l'incite à apprendre à mieux exprimer ses pensées et à surmonter ses hésitations. Grâce à la sagesse d'un hibou conteur, il découvre la magie de l'organisation et de la créativité dans son langage.
Lucas, un garçon de onze ans atteinte du syndrome de Tourette, découvre le monde fascinant de son parc local grâce à une rencontre inspirante avec Monsieur Bernard, un professeur bienveillant, qui l’encourage à explorer non seulement la nature, mais aussi sa propre identité. En s'aventurant dans le parc, il réalise que ses différences font partie de son histoire unique.
