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Histoire d'Instituteur ou d'institutrice 3 à 4 ans Lecture 3 min. (1)

La journée magique de Madame Lucie

Madame Lucie, institutrice bienveillante, guide ses élèves tout au long d'une journée d'école remplie d'activités, d'encouragements et de petits apprentissages.

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Une institutrice souriante aux cheveux châtain clair en chignon, vêtue d’un cardigan jaune moutarde et d’une jupe bleue, tient un grand livre et montre une fleur dessinée au tableau pendant qu’un garçon de 6 ans aux cheveux bouclés colorie avec un feutre rouge assis à la table, une fille de 5 ans aux couettes blanches applaudit près d’un cartable rose et un autre garçon de 6 ans portant des lunettes compte sur ses doigts à l’arrière; la classe est lumineuse avec de grandes fenêtres, des posters de l’alphabet, des étagères de livres colorés et des pots de feutres, ambiance calme et joyeuse, couleurs vives et textures aquarelle. signaler un problème avec cette image

Madame Lucie arrive à l'école quand le soleil se lève. Elle a un grand sourire et porte un sac plein de livres colorés. Dans la classe, tout sent bon la craie et le papier neuf. Les petits chaises attendent les enfants, bien alignées comme des petits soldats.

Madame Lucie pose son manteau tout doux sur le portemanteau près de la porte. Elle prépare la classe, range les feutres, place les cahiers sur la table. Tout est prêt pour accueillir les enfants.

Un à un, les enfants arrivent, leurs cartables sautillant sur leur dos. « Bonjour, Madame Lucie ! » disent-ils. Madame Lucie répond avec douceur : « Bonjour, les amis ! » Sa voix ressemble à une chanson du matin.

Aujourd'hui, c'est le jour des couleurs. Madame Lucie montre un grand dessin de fleurs. Elle demande : « Qui veut colorier la fleur rouge ? » Paul lève la main très haut. Il choisit un feutre rouge et colorie doucement, sans dépasser.

Madame Lucie encourage : « Bravo, Paul ! Tu fais de ton mieux ! » Les enfants aiment entendre ces mots. Ils se sentent fiers et heureux d'apprendre.

Après les couleurs, Madame Lucie lit une histoire. Sa voix change pour chaque personnage. Les enfants rient quand elle fait la voix du petit lapin. Ils écoutent, les yeux grands ouverts. Madame Lucie explique chaque mot difficile, avec patience. Elle prend le temps de répondre à toutes les questions.

Ensuite, c'est le moment de compter. « Un, deux, trois… » Les enfants comptent ensemble, tapant doucement sur la table. Parfois, un petit se trompe. Madame Lucie sourit et dit : « Ce n'est pas grave. On recommence, tous ensemble. » Alors, tout le monde essaie encore. Les enfants apprennent qu'il faut essayer, même si ce n'est pas facile.

À la récréation, Madame Lucie surveille la cour. Elle aide à nouer les lacets, elle console un chagrin tout petit. Elle encourage ceux qui n'osent pas jouer. « Tu peux y arriver, j'en suis sûre », dit-elle.

Quand la cloche sonne, les enfants rentrent en file indienne. Madame Lucie les aide à ranger les jeux, à remettre les chaises sous les tables. Elle ramasse les feutres, les pose doucement dans leur pot, un par un, comme on range des trésors.

Les enfants disent au revoir. La classe devient calme. Madame Lucie regarde autour d'elle, contente de la journée. Son manteau est accroché au portemanteau, la classe est vide et paisible. Madame Lucie sait qu'apprendre prend du temps, mais chaque petit effort compte. Demain, elle reviendra, prête à sourire et à guider de nouveaux pas sur le chemin de l'école.

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Manteau
Vêtement chaud que l'on met dehors quand il fait froid.
Portemanteau
Crochets ou tige pour accrocher les manteaux et sacs.
Craie
Bâton blanc ou coloré pour écrire sur un tableau.
Papier neuf
Feuille toute propre, qui n'a pas encore été utilisée.
Cartables
Sacs que les enfants portent pour mettre leurs livres et cahiers.
Sautillant
Qui bouge en faisant de petits sauts, tout léger.
Feutres
Stylos de couleur pour dessiner et colorier.
Cahiers
Carnets où l'on écrit et dessine à l'école.
Récréation
Moment de jeu et de pause entre les leçons à l'école.
File indienne
Façon de marcher un derrière l'autre en silence.
Lacets
Ficelles des chaussures que l'on noue pour les fermer.
Chagrin
Sentiment triste quand quelque chose fait mal au cœur.
Trésors
Objets précieux ou aimés que l'on range avec soin.
Paisible
Calme et tranquille, sans bruit ni agitation.

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