Chapitre 1 : La nouvelle école
Léa était une petite fille de 8 ans. Elle était très enthousiaste à l'idée de commencer sa nouvelle école. Mais lorsqu'elle est arrivée, elle pouvait sentir que quelque chose n'allait pas. Les autres enfants la regardaient bizarrement et certains ne lui parlaient pas. Léa ne comprenait pas pourquoi, elle avait toujours été très sociable et avait beaucoup d'amis dans son ancienne école.
Un jour, pendant la récréation, Léa jouait seule dans un coin quand une petite fille s'est approchée d'elle. "Pourquoi tu ne joues pas avec les autres?" a demandé la petite fille. "Je ne sais pas, ils ne veulent pas jouer avec moi" a répondu Léa. "C'est peut-être parce que tu es noire" a dit la petite fille.
Léa ne comprenait pas ce que cela signifiait. Elle ne savait pas ce que c'était que d'être noire ou blanche. Elle ne savait pas que cela pourrait être une raison pour les autres enfants ne pas vouloir être son ami.
Chapitre 2 : Les questions à la maison
Le soir même, Léa a posé des questions à sa mère. "Pourquoi est-ce que je suis noire et les autres sont blancs?" a demandé Léa. Sa mère a essayé de lui expliquer que les gens étaient différents et que cela ne devrait pas être une raison de ne pas être ami avec quelqu'un.
Léa a alors posé une autre question : "Est-ce que les autres enfants ne veulent pas être mon ami parce que je suis noire?" Sa mère a été surprise par cette question. Elle savait qu'il y avait encore du racisme dans le monde, mais elle ne pensait pas que sa fille de 8 ans en serait victime.
Sa mère a essayé de la rassurer en lui disant que les enfants étaient parfois maladroits et ne savaient pas comment parler aux autres. Elle a également dit à Léa qu'elle était une personne merveilleuse et qu'elle ne devrait pas se préoccuper de ce que les autres pensent d'elle.
Chapitre 3 : L'amitié
Les jours suivants, Léa a essayé de s'approcher des autres enfants et de leur parler. Elle a essayé de trouver des intérêts communs et de se lier d'amitié avec eux. Au début, cela n'a pas fonctionné, mais petit à petit, les autres enfants ont commencé à la connaître et à l'apprécier.
Pendant une activité en classe, Léa et une autre fille ont été forcées de travailler ensemble. Au début, elles se sont disputées sur la façon de faire les choses, mais finalement, elles ont trouvé un terrain d'entente. Léa a appris à connaître cette fille et s'est rendu compte qu'elles avaient beaucoup de choses en commun.
En discutant avec cette amie, Léa a découvert que sa couleur de peau ne faisait aucune différence pour elle. Elles étaient simplement deux filles qui s'amusaient ensemble.
Chapitre 4 : La leçon à retenir
Léa a finalement compris que les autres enfants ne la jugeaient pas en fonction de la couleur de sa peau, mais plutôt en fonction de leur propre ignorance. Elle a appris à être fière de qui elle était et qu'elle ne devrait jamais changer pour plaire à quelqu'un d'autre.
Elle a également compris que le racisme était réel et qu'il devait être combattu. Elle a décidé de faire sa part en étant amie avec tout le monde et en montrant que la couleur de peau ne devrait pas être un facteur dans les relations humaines.
Léa a grandi à travers cette expérience et est devenue une personne plus forte et plus confiante. Elle a appris que l'amitié et l'amour étaient les choses les plus importantes dans la vie et qu'elle ne devrait jamais les laisser être obscurcis par la couleur de sa peau.
