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Histoire réaliste 5/6 ans 6 minutes (1)

Lucas et l'égalité: une histoire pour enfants

Lucas apprend à l'école l'importance de l'égalité entre les filles et les garçons et s'efforce de traiter tout le monde de manière égale.

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Chapitre 1: Une journée à l'école

Lucas était un petit garçon de 6 ans qui aimait beaucoup aller à l'école. Tous les matins, il se levait tôt pour se préparer et partir à temps. Il aimait les mathématiques, les sciences et jouer avec ses amis. Mais il y avait quelque chose qui le dérangeait souvent à l'école : certaines personnes pensaient que les filles étaient moins capables que les garçons.

Un jour, pendant la récréation, Lucas a entendu un garçon dire à une fille qu'elle ne pouvait pas jouer au foot avec eux parce qu'elle était une fille. La petite fille est alors partie tristement. Lucas est allé la voir et lui a proposé de jouer avec elle, car il savait que les filles étaient tout aussi bonnes que les garçons pour jouer au foot.

Ils ont joué ensemble et ont eu beaucoup de plaisir. Lucas a réalisé qu'il était important de traiter les filles et les garçons de la même manière et de ne pas les juger selon leur sexe. Il a promis de toujours être juste et de ne jamais discriminer les filles.

Chapitre 2: Les travaux de groupe à l'école

Un jour, la maîtresse a demandé à chaque élève de former des équipes pour un projet de groupe. Lucas a été choisi parmi plusieurs enfants pour diriger son groupe. Il a décidé de choisir deux filles et deux garçons pour former une équipe équilibrée.

Mais un garçon dans son groupe a commencé à critiquer les idées des filles et à ne pas les écouter. Lucas a alors rappelé à tous que tout le monde était important dans le groupe et que chacun devait avoir sa chance de s'exprimer. Il a redonné confiance aux filles et les a encouragées à proposer des idées.

Finalement, leur projet a été choisi comme le meilleur de la classe. Lucas a compris que tout le monde avait des idées précieuses à partager, peu importe leur sexe.

Chapitre 3: La course de vélo

Chaque année, l'école organisait une course de vélo pour les enfants de l'école. Lucas aimait beaucoup le vélo et était impatient de participer à la course. Mais il a entendu certains garçons dire que les filles ne pouvaient pas gagner la course.

Lucas se souvint de ce qu'il avait appris à l'école et a décidé de montrer à tout le monde que les filles pouvaient gagner la course. Il a encouragé ses amies à s'entraîner avec lui et à se préparer pour la course.

Le jour de la course, Lucas a encouragé tout le monde et a montré son soutien aux filles. Finalement, une fille a gagné la course. Les garçons qui avaient dit que les filles ne pouvaient pas gagner se sont rendus compte qu'ils avaient tort. Lucas était fier d'avoir montré que les filles étaient tout aussi capables que les garçons.

Chapitre 4: Le discours à l'école

Un jour, la directrice de l'école a demandé à Lucas de faire un discours sur l'égalité entre les filles et les garçons. Lucas était intimidé, mais il a accepté de faire le discours parce qu'il croyait en cette cause.

Il a préparé son discours et l'a lu devant toute l'école. Il a parlé de l'importance de traiter tout le monde de la même manière, sans discrimination. Il a rappelé que les filles et les garçons étaient capables de faire les mêmes choses et qu'ils méritaient tous les mêmes chances dans la vie.

Une illustration destinée aux enfants représentant un petit garçon plein de joie, confronté à des idées préconçues sur les filles, qui découvre l'importance de l'égalité des sexes, accompagné d'une petite fille triste, dans une école colorée et animée.

Les élèves ont écouté attentivement et ont applaudi Lucas à la fin de son discours. Lucas était heureux de pouvoir partager son message avec tout le monde.

Chapitre 5: Une amitié solide

Lucas s'est fait beaucoup d'amis à l'école, mais il y avait une fille en particulier qu'il aimait beaucoup : Léa. Léa était très bonne en sciences et Lucas aimait apprendre d'elle. Ils ont commencé à travailler ensemble sur des projets scientifiques et ont obtenu des résultats incroyables.

Lucas a réalisé que Léa était tout aussi douée que lui et que leur amitié était très importante. Ils se sont soutenus mutuellement et ont appris l'un de l'autre. Ils ont montré que les filles et les garçons pouvaient être amis et travailler ensemble de manière égale et juste.

Chapitre 6: Conclusion

Lucas a appris beaucoup de choses à l'école, mais l'une des plus importantes était l'égalité entre les filles et les garçons. Il avait appris à ne pas juger les gens selon leur sexe, à être juste et à traiter tout le monde de la même manière.

Il avait aussi appris que les filles et les garçons étaient tout aussi capables les uns que les autres et que travailler ensemble était la clé du succès. Lucas était fier de ses amis et de tout ce qu'ils avaient accompli ensemble.

Lucas est maintenant plus grand et continue de croire en l'égalité entre les filles et les garçons. Il espère que tout le monde peut apprendre à être juste et à traiter les autres de manière égale, peu importe leur sexe.

Qu'aime Lucas à l'école ?

Que pense Lucas de l'égalité entre les filles et les garçons ?

Comment Lucas a-t-il réagi lorsque le garçon a dit que la fille ne pouvait pas jouer au foot avec eux ?

Qu'a fait Lucas pour que les filles se sentent incluses dans leur projet de groupe ?

Qui a gagné la course de vélo ?

Discrimination
Traiter les gens différemment en fonction de leur race, de leur sexe, de leur religion, etc.
équilibré
Juste, avec des quantités ou des nombres égaux
Intimidé
Se sentir nerveux ou effrayé à propos de quelque chose
Précieuses
Très utile, important, ou cher
Discours
Un discours est un texte écrit ou parlé destiné à être présenté à un public
Clé du succès
Se dit d'un élément essentiel pour atteindre son but

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