Léo, un petit garçon de cinq ans, se sent triste à l'école à cause des moqueries de Tom sur sa casquette. Avec l'aide de sa maman et de sa maîtresse, il apprend à parler de ses émotions et à demander de l'aide pour surmonter ses peurs.
Léo, un petit garçon de cinq ans, fait face à des moqueries et du cyberharcèlement à l'école, mais avec le soutien de sa maman et des outils qu'il apprend, il découvre comment parler de ses émotions et se protéger. En apprenant à dire "stop" et à demander de l'aide, il commence un chemin vers la confiance en lui et le respect des autres.
Lucas découvre que son ami Mathis est victime de moqueries à l'école et décide de l'aider en parlant à la maîtresse, ce qui entraîne une prise de conscience collective sur l'importance de la gentillesse et du respect entre les enfants.
Créez gratuitement et facilement votre histoire sur le harcèlement où votre enfant devient le personnage principal ! Saisissez simplement son prénom, un lieu et des personnages secondaires et découvrez une incroyable histoire illustrée 100% personnalisée avec l'IA !
Créer une histoire
Max, un petit garçon joyeux, doit faire face aux moqueries de certains enfants lors de la fête de l'école, mais il apprend l'importance de parler de ses sentiments et de demander de l'aide pour surmonter ses peurs. Grâce au soutien de ses amis et de son enseignant, il découvre la valeur de l'amitié et du courage.
Louis, un petit garçon timide, fait la rencontre de Thomas, qui l'aide à faire face aux moqueries des autres élèves et lui apprend l'importance de l'amitié et du respect.
Lucas est excité pour sa première journée en CP, mais il rencontre un harceleur qui le suit chez lui. Avec le soutien de ses amis et de son enseignante, Lucas doit trouver le courage de faire face à son harceleur.
Lucas, un petit garçon de six ans, est harcelé à l'école par un groupe d'enfants plus âgés. Il doit trouver le courage de parler à quelqu'un pour que ça cesse.
Lucas, un petit garçon de 6 ans, est victime de harcèlement à l'école et par cyberharcèlement. Il doit apprendre à identifier, arrêter et parler de ces comportements pour trouver une solution.
