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Histoire sur l'écologie 3 à 4 ans Lecture 3 min. (1)

Les petites gardiennes de la nature

Dans un petit parc ensoleillé, quatre amies, Lila, Zoé, Inès et Maya, partent à la découverte de la nature en observant et en protégeant les animaux et les plantes qui les entourent. Au fil de leur aventure, elles apprennent l'importance de prendre soin de l'environnement.

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Quatre enfants explorent un parc verdoyant. Lila, 4 ans, a des cheveux bruns en tresse et porte une robe jaune à fleurs ; elle observe un moineau. Zoé, aussi 4 ans, avec des cheveux blonds en queue de cheval, est en t-shirt bleu et short rose, souriant avec une coccinelle dans la main. Inès, 4 ans, aux cheveux noirs bouclés et en salopette verte, arrose une plante. Maya, 4 ans, avec des cheveux châtains lisses, porte un t-shirt violet et une jupe à pois, prête à mettre un papier dans un sac. Le parc est plein d’herbe fraîche, de fleurs colorées et d’arbres majestueux sous un ciel bleu. Les enfants, joyeux et attentifs, célèbrent la nature en observant des animaux et des plantes. signaler un problème avec cette image

Lila, Zoé, Inès et Maya ont quatre ans. Elles sont amies. Elles vont au petit parc, avec un sac léger et une gourde. Le soleil est doux. L'air sent l'herbe.

« Aujourd'hui, on joue au jeu de la nature, » dit Lila.

« On regarde, on nomme, on protège, » répète Zoé.

Elles marchent lentement. Elles parlent doucement. Elles sourient.

Un oiseau saute près d'un buisson.

« Bonjour, petit moineau, » dit Inès.

Le moineau fait « piou-piou ». Il picore. Il s'envole. Les filles regardent sans bouger.

« On regarde, on nomme, on protège, » dit Maya.

Sur une feuille, une petite coccinelle avance.

« Elle est rouge avec des points noirs, » dit Zoé.

« Un, deux, trois, quatre, » compte Lila.

La coccinelle ouvre ses ailes. « Bon voyage, petite amie, » dit Inès.

Plus loin, un rang de fourmis passe.

« Elles travaillent, » dit Maya.

Les filles écartent leurs pieds. Elles laissent le chemin libre.

Le rang continue, tranquille et sérieux.

Une fleur jaune brille. « C'est un pissenlit, » dit Zoé.

Une abeille approche. Elle fait « bzz ». L'abeille cherche du pollen.

Lila dit calmement: « On reste loin. On la laisse manger. »

Les filles reculent d'un pas. L'abeille se pose, boit, puis s'en va.

« Bravo, abeille, » chuchote Inès. Tout va bien.

Sur le sol, il y a un petit papier.

« Oh, un déchet, » dit Maya.

Zoé ouvre le sac. « Hop, dedans. On le mettra dans la bonne poubelle. »

Les filles sont fières. Elles ont aidé le parc.

Tout près, une petite plante a les feuilles molles.

« Elle a soif, » dit Lila.

Inès verse un peu d'eau de la gourde, très doucement.

« Merci, l'eau, » dit Maya en riant.

Sur le chemin, un escargot avance lentement. Le sol est chaud.

« On peut aider ? » demande Zoé.

L'adulte qui les accompagne sourit. « Oui, on le pose dans l'herbe. Très doux. »

L'escargot est dans l'ombre maintenant. « Bonne route, petit ami, » dit Lila.

Elles s'assoient sur un banc.

« Qu'avons-nous vu ? » demande Inès.

« Un moineau, une coccinelle, des fourmis, une abeille, un escargot, » disent-elles.

« Et un pissenlit ! » ajoute Maya.

Le vent est tiède. Les filles respirent. Elles sont calmes.

« On regarde, on nomme, on protège, » répètent-elles ensemble.

Le soir arrive. Elles rentrent. Elles se lavent les mains.

Le cœur est léger. Elles chuchotent: « À demain, la nature. »

Elles savent maintenant: avec des yeux curieux et des gestes simples, on prend soin du monde.

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Le quizz : as-tu bien compris l'histoire ?

Moineau
Un petit oiseau qui chante et qui peut se poser sur les arbres.
Coccinelle
Un petit insecte rouge avec des points noirs, souvent trouvé sur les plantes.
Fourmis
Des petits insectes qui vivent en groupe et qui travaillent ensemble.
Polliniser
Le fait pour les abeilles de transporter du pollen d'une fleur à une autre.
Déchet
Un objet ou un morceau de quelque chose que l'on jette parce qu'on n'en a plus besoin.
Gourde
Un récipient qui sert à boire de l'eau ou d'autres boissons.

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